የመምህራን መሠረታዊ ተግበራት፡-

የመጀመሪያው መሠረታዊ ተግባር የተቀናጀና ትርጉም ያለው የመማር ማስተማር ከባቢ ለመፍጠር መምህራን የወላጆችን ፍላጎትና ከልጆቻቸው ጋር ስላላቸው ግንኙነት ማወቅ ነው፡፡ ችግሮቻቸውን በማዳመጥ ግልጽነት የሰፈነበት ውይይት ማድረግ ነው፡፡ በዚህ ውይይት መምህራን የማይቃወሙ መሪዎች (Passive Leaders) በመሆን፣ ወላጆች ደግሞ ልምዳቸውን በማካፈል (Active Participants) መሳተፍ ነው፡፡ ለምሳሌ ውይይቱ የሚያጠነጥንባቸው ጉዳዮች ወላጆች ስለ “ጥሩ ልጅነት” ባላቸው አስተያየት ወይም አንድ ሕፃን “ጥሩ ልጅ” እንዲሆን የወላጆች ሚና ምን መሆን እንዳለበት ወይም ወላጆች ራሳቸው በወላጆቻቸው እንዴት “ጥሩ ልጆች” ሆነው እንዳደጉ ልምዳቸውን ማካፈል ሊሆን ይችላል፡፡ ተመራማሪ ዶ/ር ኔኻማ “መምህራን ከወላጆች የሚማሩ ከሆነ ልጆችን በተሻለ ሁኔታ ሊያስተምሩ ይችላሉ” ይላሉ፡፡ በሦስት፣ አራት ወይም አምስት ዓመት እድሜ ወደ ት/ቤት የሚመጡ ሕጻናት በቤት ውስጥ ባገኟቸው ልምዶች ሳቢያ የተሻለ አዕምሮሯዊ ቅርፅ ሊኖራቸው ይችላል፡፡

መልካም፣ መልካሙን ለሕታናት!

ሳህሉ ባዬ

www.enrichmentcenters.org